科技对孩子的成长有什么好处

在孩子成长的那段时间，孩子的探索性行为最易出现，孩子天生会对一切事物有着的很好奇的心理，这是一种探求意义的经历，提示我们科技在告诉我们己经获得了知识体系，它更是一种通过亲身经历去探求自然事物的意义，从而就理解了这个世界的一些过程。

科技作为一种认识活动包含了三个基本因素：探索、解释、检验，不过科技的本身就是探索，可以毫不夸张地说，孩子的探索性行为其实是贯穿孩子了学科技的起点以及终点，成为孩子学习和掌握科技知识的主要方式，培养孩子正确的科技态度和价值观的主要方法，同时内容丰富的那些科技活动涉及面是很广的，比较贴近孩子的生活且新颖有趣，最能激发孩子探索求知的兴趣。

长春趣味科技探索夏令营辅导老师有提示过，孩子的各方面一些认知能力可以积极调动起来还能参与到科技活动中去，所以科技活动是展现孩子探索性行为的最好载体，科技教育中研究孩子的探索性行为也是有着极大的可能。

有时候孩子的探索性行为常常被成人称为破坏性行为甚至不理睬还横加干涉，就让许多孩子的探索能力被扼杀在萌芽阶段了，家长有时候会有意或者无意地忽视以及打断孩子的一些探索性行为，甚至包办完成提供答案，自觉或不自觉地告诉孩子应该做什么，怎样做，结果是什么。